校内新闻
深化“学做教”课堂变革,聚焦“任务驱动”自学环节的实效 ——教研院教学调研工作方案发表时间:2018-03-30 分享到:


一、调研日期:第六周4月2日

二、调研人员:温州教研院人员

三、调研安排:(为期一天)


时间

内容

主讲、开课人

参加人员

9:10—10:50

关注课堂“任务驱动”自学环节的设计

(学科专家听课两节)

专家听取教研组长的一节课,以及临时根据课表抽取一名教师作为听课对象。

教研组长

学科教师

各教研组

全体教师

11:00—11:40

评析课堂中“任务驱动”环节的处理

(学科教研组活动)

学科专家评课

学科专家

11:45—13:20

午餐、午休时间



13:30—13:55

汇报教研组学期主题研修方案

各学科教研组长发言(5分钟以内)。

教研组长

校级领导

教学行政

教研组长

13:55—14:30

学科专家就研修方案反馈意见

学科专家

14:30—15:00

汇报学校二轮课改下的教科研思路

夏伊甸

15:00—15:30

领导发言

杨向群


四、分组人员安排


组别

地点

主持人

参加人员

行政人员

记录员

语文

四楼会议室

周敏慧

语文组全体老师

夏伊甸金建慧

王伊娴

数学

三楼会议室

  

数学组全体老师

黄剑铮郑君梯

麻聪聪

英语

一楼手工作坊

园园

英语组全体老师

林德跃童如芳

王晓城

科学

四楼微格教室

林小青

科学组全体老师

诸崇芬黄成雅

吕翩翩

社会

四楼书吧

谢乐群

社会组全体老师

李烨(机动)、林海静陈雷

洁莹

 

温州三中

2018年3月29


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